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ESCUELA 2.0: NUEVAS AULAS TECNOLÓGICAS. IES MUÑOZ TORRERO

escuela20.jpgAdemás de la progresiva implantación de recursos tic en las aulas educativas, otro de los ejes de intervención del programa Escuela 2.0 es la formación del profesorado en aspectos metodológicos y sociales de la integración de estos recursos digitales en la práctica docente.

Para ello conscientes de que la dotación de recursos no es suficiente, se pretende un paso más en la evolución metodológica mediante la localización y uso de los recursos en la red, la compartición de los recursos generados por los docentes, la implantación de métodos de trabajo más participativos para el alumnado y el desarrollo de capacidades que propicien el éxito escolar.

El curso va dirigido a profesores de 1º ESO, 2º ESO y resto de profesorado del centro.

INSCRIPCIÓN

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ESCUELA 2.0: NUEVAS AULAS TECNOLÓGICAS. IES ANTONIO DE NEBRIJA

escuela20.jpgAdemás de la progresiva implantación de recursos tic en las aulas educativas, otro de los ejes de intervención del programa Escuela 2.0 es la formación del profesorado en aspectos metodológicos y sociales de la integración de estos recursos digitales en la práctica docente.

Para ello conscientes de que la dotación de recursos no es suficiente, se pretende un paso más en la evolución metodológica mediante la localización y uso de los recursos en la red, la compartición de los recursos generados por los docentes, la implantación de métodos de trabajo más participativos para el alumnado y el desarrollo de capacidades que propicien el éxito escolar. 

El curso va dirigido a profesores de 1º ESO, 2º ESO y resto de profesorado del centro.

INSCRIPCIÓN

 

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ESCUELA 2.0: NUEVAS AULAS TECNOLÓGICAS. IES CASTUERA

escuela20.jpgAdemás de la progresiva implantación de recursos tic en las aulas educativas, otro de los ejes de intervención del programa Escuela 2.0 es la formación del profesorado en aspectos metodológicos y sociales de la integración de estos recursos digitales en la práctica docente.Para ello conscientes de que la dotación de recursos no es suficiente, se pretende un paso más en la evolución metodológica mediante la localización y uso de los recursos en la red, la compartición de los recursos generados por los docentes, la implantación de métodos de trabajo más participativos para el alumnado y el desarrollo de capacidades que propicien el éxito escolar.

Se persigue avanzar en la sociedad del conocimiento para conseguir que tanto el profesorado como el alumnado adquieran la competencia digital. El curso va dirigido a profesores de 1º ESO, 2º ESO y resto de profesorado del centro. 

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CURSO: ANIMACIÓN A LA LECTURA

articles.jpgUna de las formas de trabajar la competencia en Comunicación Lingüística es la animación a la lectura. Con este curso pretendemos que los docentes conozcan diferentes recursos para abordarla en el aula y/o en la biblioteca. Máxime si tenemos en cuenta que la Biblioteca Escolar es un lugar privilegiado para desarrollar el gusto por la lectura, así como el ámbito ideal para poner en práctica procesos que permitan al alumnado el acercamiento a los distintos tipos de textos, a la búsqueda de información...,  lo que permite al alumnado la construcción de un saber autónomo, favoreciendo el desarrollo de otras competencias como la de aprender a aprender, lo que le capacitará para la formación a lo largo de la vida.

 DÍPTICO                           INSCRIPCIÓN

 
CURSO: EDUCAR EN EMOCIONES

materna.jpg El siglo XXI nos ha traído nuevas formas de ver la realidad, especialmente en lo relacionado con el funcionamiento de las personas y en este largo proceso es preciso tomar conciencia de la necesidad de educarnos en los aspectos emocionales y sociales. El objetivo de este curso es descubrir que podemos ir más allá de nuestras capacidades innatas o naturales.
La gestión de emociones tiene un papel fundamental en el desempeño de cualquier labor profesional. La capacidad de autorregularse y gestionar las relaciones de forma adecuada es decisiva para realizar un cometido de manera efectiva. En esta época donde se dispone en general de un buen nivel de conocimientos académicos, la inteligencia emocional tiene especial relevancia, siendo un factor diferencial en el éxito laboral, personal, familiar, etc….
Este curso que el CPR oferta proporcionan al alumno las experiencias y los conocimientos necesarios para potenciar su desarrollo personal y laboral.

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CURSOS DE IDIOMAS: INGLÉS, FRANCÉS Y POTUGUÉS.

iconlenguaidiomas.gifEn la LOE, concretamente en el artículo 102.3 establece que las Administraciones Educativas promoverán la utilización de las tecnologías de la información y  la formación en lenguas extranjeras de todo el profesorado, independientemente de su especialidad, estableciendo programas específicos de formación en este ámbito.
Con el fin de potenciar la competencia comunicativa en idiomas e impulsar el plurilingüismo, se anima a todo el profesorado al uso práctico de estas lenguasde tal forma que sea un punto de partida para la participación de los mismos en futuras secciones bilingües.  Para más información pincha en los siguientes enlaces:

 INGLES                                                FRANCES                                      PORTUGUES

Inscripción                                      Lista Admitidos                            Lista de Admitidos

 
Convocatoria de Cursos a Distancia de La Junta de Extremadura
educarex.jpg En educarex.es podrás encontrar la relación de cursos a distancia que la Consejería de Educación ha ofertado para la presente convocatoria.Estos cursos están organizados para profesores con destino en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, en el ámbito de la enseñanza no universitaria,así como para el personal especializado de carácter docente perteneciente a los servicios educativos de la Consejería de Educación.
La inscripción se podrá realizar en el siguiente enlace:  http://inscripciones.educarex.es en la categoría Convocatorias Generales


 
RED EXTREMEÑA DE CENTROS PROMOTORES DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

red_deportes.png Desde la Dirección General de Deportes (Consejería de Educación y Consejería de los Jóvenes y del Deporte), se ha puesto en marcha la "RED EXTREMEÑA DE CENTROS PROMOTORES DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE", con el objetivo de promover y potenciar la actividad física y el deporte en edades escolares e impulsar a los Centros Escolares (CEIP e IES) como motor del deporte en edad escolar.

En el siguiente enlace puedes acceder a la convocatoria 

 

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TALLERES DIDÁCTICOS PARA MONITORES DE AFC
coeduca.pngLas Competencias Básicas deben desarrollarse desde todos los ámbitos de la Educación. También los monitores de AFC deben disponer de herramientas eficaces para la mejora de las Actividades Formativas Complementarias y aprendizaje de nuestros alumnos; así como de un aprendizaje colaborativo que les permita desarrollar dichas competencias a sus alumnos desde un punto de vista más lúdico.
Todo este proceso de mejora y evolución pasa por la actualización y formación permanente.
A través de estos talleres  se pretende que los monitores conozcan y al mismo tiempo practiquen nuevas metodologías de trabajo con las nuevas herramienas a su alcance. El plazo de inscripción termina el jueves, 14 de enero de 201.
 
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EL ARTE DE HABLAR: HABLAR EN PÚBLICO Y PREVENCIÓN DE DISFONÍAS
prim_auxilios.jpgEl uso correcto de la voz es un aprendizaje y como tal debe pasar por distintas etapas, que van desde la concienciación de la técnica fonatoria, hasta llegar al empleo del mismo de forma inconsciente y automática. Mediante este curso los docentes van a adquirir conocimientos teórico prácticos que les permitirán evitar o al menos paliar los problemas motivados por los abusos y malos usos vocales
La comunicación oral es la herramienta imprescindible del docente, siendo tan importante lo que dice como la forma en que lo expresa, por lo que a lo largo del curso se abordarán las técnicas para hablar de forma correcta en público.  El plazo para inscribirte finaliza el 15 de enero de 2010.
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