Actividades
  • 01_Almorchón_01.jpg
  • 02_Benqurencia_02.JPG
  • 03_Castuera dsd Estación de Quintana.jpg
  • 04_Dehesa al caer el sol_02.jpg
  • 05_Almorchón_04.jpg
  • 06_Aves_Esteparias.jpg
  • 07_Zalamea_01.jpg
  • 08_Capilla-Castillo_01.JPG
  • 09_Charca_atardecer_01.jpg
  • 10_Almorchón_02.jpg
  • 11_Aves_Rapaces2.jpg
  • 12_Benqurencia_05.JPG
  • 13_SierraBenqurencia_01.JPG
  • 14_Cabeza_del_Buey_limpio.jpg
  • 15_Capilla-Castillo_02.JPG
  • 16_Monterrubio-Collage.jpg
  • 17_Grullas en la Serena.JPG
  • 18_Sierras de la Serena dsd Pingote_03.jpg
  • 19_Piedraescrita2.jpg
  • 20_Helechal - Abrigos rupestres.jpg
  • 21_Peñalsordo-EmbalseSerena-CastilloCapilla.jpg
  • 22_La Nava.JPG
  • 23_Piedraescrita1.jpg
  • 24_SierraBenqurencia_02.jpg
  • 25_Molino del Capellán.jpg
  • 26_Benqurencia_03.jpg
  • 27_Aves_Rapaces1.jpg
  • 28_Ermita de Altagracia, Higuera.JPG
  • 29_Dientes de Perro_I.jpg
  • 30_La serena dsd antenas Pto Hurraco_02.jpg
  • 31_Sierrla Lora, de Benquerencia y Castuera, amanecer_01.jpg
  • 32_Orquídeas.jpg

Cabecera WebPortal

formacion profesoradoEn consonancia con lo estipulado en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características de este curso, previsto en el artículo 134.1, c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece la necesidad de que los docentes posean una formación previa al acceso a la función directiva. Para cubrir dicha necesidad, se convoca este curso, que dotará a los participantes de las competencias genéricas y específicas que, orientadas hacia las actividades directivas, tengan utilidad práctica en entornos educativos. La adquisición de las competencias genéricas (atribuciones, habilidades y actitudes más valoradas y típicas en el ejercicio de la función directiva) permitirá una formación integral a lo largo del proceso de formación. En particular, estas competencias comprenderán, entre otras, la capacidad de gestionar información, de analizar, de razonar críticamente, de comunicar de forma oral y escrita, así como de negociar, conciliar y tomar decisiones. Las competencias específicas estarán relacionadas con el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder ejercer las funciones propias de los equipos directivos.

El plazo de presentación de solicitudes se extiende desde el 22 de Enero al 4 de Febrero (ambos inclusive). Puede consultar los detalles de esta convocatoria en el siguiente enlace.

padresseparadosActividad enfocada a:

- Conocer qué se entiende por patria potestad-guarda y custodia/ Reflexionar sobre la relación entre los centros escolares y los padres en situación de separación o divorcio/ Conocer aspectos particulares que afectan a su matriculación / Concretar el protocolo de actuación en los centros escolares en estos casos.

- Analizar el marco conceptual-normativo de la atención a los menores a nivel estatal con la referencia autonómica a Extremadura/ Conocer el tratamiento judicial penal de los menores y una referencia amplia de los derechos y deberes de los menores conforme a la ley orgánica de protección jurídica del menor/ Analizar los principios básicos de actuación con ellos, las situaciones singulares, la relación de menores inmigrantes con el derecho a la educación/ Tratar la respuesta educativa ante casos de maltratos a menores y situaciones de acoso escolar.

Inscripción: Hasta el 2 de febrero. . Lugar: CPR de Castuera. Fecha: El 7, 21 y 28 de febrero. Horario: De 16:00 a 20:00 horas. Se certificarán 12  horas (1 crédito).

Díptico
Inscripción
Admitidos
 Evaluación 

AICLE esuna meAICLE18todología que permite impartir materias curriculares en una lengua distinta a la materna y aumentar la competencia lingüística de una manera más eficaz de los alumnos, entre otros muchos beneficios. El PEL, como herramienta interdisciplinar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas, ayuda a la coordinación de las diferentes áreas y materias. El curso se presenta como un espacio abierto para indagar en las metodologías activas, integradas e interdisciplinares. Las variadas experiencias de buenas prácticas que se presentan permitirán un enriquecimiento y un acercamiento a la realidad del aula.

       Díptico                                          Programa                          Solicitudes        

logofp1Curso dirigido a adquirir conocimientos y destreza suficiente para elaborar una buena programación didáctica de Formación Profesional e incluir aspectos como el liderazgo pedagógcio.

Inscripción: Hasta el jueves 11 de Enero de 2018. Lugar: CPR de CastueraFecha:  16 y 18 de enero. Horario: De 16:00 a 20:00 horas. Se certificarán 8 horas (1  crédito).

Se destaca que hemos modificado el lugar donde se realizará el curso, será en el CPR de Castuera y no en el IES Antonio de Nebrija de Zalamea de la Serena.

Díptico
    Inscripción  
Admitidos
    Evaluación  

bandera inglesaCurso dirigido a la adquisición y desarrollo de la expresión y comprensión oral y escrita de ingés.

Inscripción: Hasta el lunes 8 de Enero de 2018. Lugar: IES Muñoz Torrero de Cabeza del Buey. Fecha:  11, 18 y 25 de enero; 1, 8, 15 y 22 de febrero; 1, 8 y 15 de marzo. Horario: De 16:30 a 19:30 horas. Se certificarán 30 horas (3  créditos).

Díptico
    Inscripción  
Admitidos
    Evaluación