Jornadas: X Encuentros de estudios comarcales de Vegas Altas, la Serena y la Siberia.

En conjunción con la Asociación Cultural Fuente Albalá y el Ayuntamiento de Malpartida de la Serena, la Federación SISEVA organiza los X Encuentros de Estudios Comarcales de Vegas Altas, La Serena y La Siberia que se celebrarán los días 12 y 13 de mayo de 2017 en Malpartida de la Serena, teniendo como hilo conductor de los Encuentros la figura del ilustrado Domenico Caracciolo, nacido en la localidad, y la Ilustración en Extremadura.

 Inscripción: Hasta el 10 de mayo. Lugar: Malpartida de la Serena. Fechas: Das 12 y 13 de mayo. Horario: Día 12 de 16:00 a 21:00 horas. Día 13, de 9:30 a 14:30 horas y 16:00 a 21:00 horas . Se certificarán 15 horas (1,5 créditos).

Programa definitivo

Curso: Tecnologías Educativas en la Educación Infantil y Primaria en el CEIP Ntra Sra de Consolación.

Las etapas de Educación Infantil y Primaria son los primeros eslabones del sistema educativo y por ello tenemos que pensar en la necesidad de la introducción de nuestros alumnos al mundo de las tecnologías, que les ayuden a tener un desarrollo y formación más ajustado al tiempo en el que vivimos. Los maestros realizan un esfuerzo diario para que así sea pero, en un tema como las tecnologías de la información y comunicación, donde no se sabe donde empiezan y donde acaban, tenemos que acotar contenido para saber por donde vamos en cada momento; por lo tanto este curso quiere centrarse en el uso de la pizarra digital para que sea igual de accesible que la pizarra tradicional, en procesos sencillo de creaciones digitales y crear un modo simple para llegar a recursos que se encuentran actualmente en Internet y que usamos con nuestros alumnos.

 Inscripción: Hasta el 4 de mayo. Lugar: CEIP Ntra Sra de Consolación. Fechas:  8, 22 y 29 de mayo. Horario: De 16:00 a 19:00 horas. Se certificarán 9 horas (1 crédito).

Curso: Tecnologías Educativas en la Educación infantil y primaria en el CEIP Piedra la Huerta.

 Las etapas de Educación Infantil y Primaria son los primeros eslabones del sistema educativo y por ello tenemos que pensar en la necesidad de la introducción de nuestros alumnos al mundo de las tecnologías, que les ayuden a tener un desarrollo y formación más ajustado al tiempo en el que vivimos. Los maestros realizan un esfuerzo diario para que así sea pero, en un tema como las tecnologías de la información y comunicación, donde no se sabe donde empiezan y donde acaban, tenemos que acotar contenido para saber por donde vamos en cada momento; por lo tanto este curso quiere centrarse en el uso de la pizarra digital para que sea igual de accesible que la pizarra tradicional, en procesos sencillo de creaciones digitales y crear un modo simple para llegar a recursos que se encuentran actualmente en Internet y que usamos con nuestros alumnos.

Inscripción: Hasta 20 de abril.  Lugar: CEIP Piedra la Huerta. Fechas: El 25 de abril y 8 de mayo.  Horario: De 16:00 a 20:00 horas. Se certificarán  8  horas (1crédito).

Curso: Atención a la diversidad: normativa, protocolos, programas de éxito educativo y recursos.

Debido a los diferentes cambios normativos en lo referente a la atención a la diversidad, se hace necesaria la actulización de contenidos y procedimientos, para prestar un mejor servicio a nuestros alumnos.

Los maestros, tanto de infantil como de primaria, se encuentran en sus aulas con alumnos que requieren de una atención especializada y que en muchas ocasiones no tienen la información necesaria para llevar a cabo los tramites que se requieren para que sean atendidos debidamente.

 Inscripción: Hasta el 24 de abril. Lugar: CRA Virgen del Rosario de Peñalsordo. Fechas: Los miércoles, 26 de abril y 3 de mayo. Horario: De 16:00 a 20:00 horas. Se certificarán 8  horas (1 crédito).

La actividad queda aplazada para el primer trimestre del curso 2017/18.

Curso: Organización y puesta en marcha de la biblioteca escolar.

Los centros necesitan que la biblioteca escolar se convierta en un verdadero espacio de comunicación, motivación y formación para todos, una biblioteca dinámica y organizada que nos permita garantizar el desarrollo satisfactorio de todas las funciones y nos proporcione un lugar donde los alumnos puedan divertirse y aprender estrategias para utilizar la información planificando y desarrollando actividades alrededor de los libros, que intenten despertar en cada niño el deseo de leer y capacitarles para abordar todo tipo de textos .

 Inscripción: Hasta el 25 de abril. Lugar: CRA Virgen del Rosario de Peñalsordo.  Fechas: Los  jueves 27 de abril y 4 de mayo . Horario: De 16:00 a 20:00 horas. Se certificarán  8 horas ( 1 crédito).

Curso: Flipped Classroom

Como todos sabemos, las TIC han generado cambios significativos en todos los ámbitos de la vida, incluido el educativo. Son numerosas las investigaciones que corroboran científicamente el impacto positivo de éstas en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Ahora bien, las TIC no incorporan beneficios de forma implícita, pues por sí mismas no generan mejora alguna, sino que dependen del enfoque metodológico bajo el cual se integre su implementación.

Dentro de estas metodologías acordes con las necesidades de los estudiantes del siglo XXI se encuentra el enfoque Flipped Classroom o Clase al revés.Se trata de una estrategia que consiste en invertir los procesos de enseñanza-aprendizaje y favorece la personalización del aprendizaje y la participación activa del alumnado en el aula.

 Inscripción: Hasta el 24 de abril. Lugar: CPR de Castuera. Fechas: El 26 de abril. El 3 y 10 de mayo . Horario: De 17:00 a 20:00 horas. Se certificarán 9 horas (1 créditos).

Curso: Robótica primaria.

Las metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) están consiguiendo excelentes resultados en la formación de las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), ya que estos métodos aumentan la motivación y la implicación de los estudiantes. Por lo tanto, el uso de la robótica, provoca efectos positivos en los niveles educativos más básicos, aumentando el interés de los niños en participar en las actividades STEM, desarrollando una mayor confianza en sus posibilidades e integrando estas habilidades de ingeniería desde una edad temprana.

Inscripción: Hasta el 10 de abril. Lugar:  CEIP Joaquín Tena Artigas. Fecha: Mes de abril: Miércoles 19. Mes de mayo: Los lunes 22 y 29 . Los jueves 4, 11, 18 y 25. Mes de junio: Viernes 2. Horario: De 17 a 20 horas. Se certificarán: 30 horas (3 créditos).

Curso: Conversación en inglés. Cultura y educación en España y Canadá

Son objetivos de esta actividad: Fomentar la competencia lingüística en lengua inglesa a través de la conversación oral; Lograr mayor fluidez verbal; Adquirir un nivel de competencia lingüística superior; Conversar en torno a las diferencias sociales, culturales y educativas de España; Reflexionar sobre los procesos de aprendizaje de un idioma extranjero, y la necesidad de vivir el idioma de una forma práctica y lúdica.

Inscripción: Hasta el martes, 28 de Febrero. Lugar: CPR de Castuera. Fecha: Todos los jueves, del 2 de marzo al 6 de abril. Horario: De 16:30 a  19:30. Se certificarán 21 horas (2 créditos).

* Se ha ampliado el período de inscripción una semana más (hasta el martes, 28 de febrero) por lo que la actividad comenzaría el jueves 2 de marzo.

Curso: Cognición para el movimiento

La Neuropsicología Funcional (NEF) es un concepto que surgió preferentemente en la clínica pero se ha ido llevando al campo del aprendizaje, siendo tomado como un concepto de “aprender a aprender”. Dentro de la NEF hay un apartado específico, el de Cognición para el Movimiento, cuya idea ronda alrededor de cómo el movimiento puede ser una tarea interesante para el aprendizaje sobre la cognición y como la cognición puede influir sobre el movimiento. El punto clave es cómo podemos conocer maneras de aprender a través del movimiento y cómo podemos mediante la cognición, favorecer un movimiento de mayor funcionalidad. Un referente principal de Cognición para el Movimiento es el método Feldenkrais.

Con esta actividad, los docentes entenderán cómo pueden mejorar la función de “aprender” a través del movimiento.

Inscripción: Hasta el jueves, 2 de Marzo. Lugar:CPR de Castuera. Fecha: Los días 9, 16, 23, 30 de marzo y 6 de abril. Horario: .De 16:00 a  20:00. Se certificarán 20 horas (2 crédito).

Curso: Herramientas de Google aplicadas al aula. Uso de la classroom en el CEIP de Cabeza del Buey.

Google Apps for Education (GAFE) es un servicio de Google para, instituciones educativas que permite que sus usuarios cuenten con una dirección de correo electrónico, calendario, alojamiento de archivos (ilimitado para usuarios de nuestro servicio), acceso a Blogger, creación de páginas web con Google Sites... de una manera sencilla y controlada.

En Extremadura, los correos de GAFE llevan el dominio @educarex.es, utilizan la tecnología de Gmail y ofrecen ventajas añadidas para el profesor como el uso de la herramienta Classroom, que permite crear un aula virtual segura.

 Inscripción: Hasta 25 de marzo . Lugar: CEIP de Cabeza de Buey. Fecha: El 27 de marzo, 3 y 24 de abril. Horario: De 16 a 19 horas. Se certificarán 9 horas (1 crédito).